文化功能——校史馆是校园文化的一个重要载体校史室,即学校之历史沿革,记载了一所学校的创设、变迁、发展,是学校可宝贵的历史档案,是校园文化的溯源和载体,是学校应倍加珍惜、传承永续的精神财富。校园文化可分为基础设施文化、自然人文环境文化等,校史馆建设兼有学校文化的硬件部分和软件部分,既看得见、摸得着,又能镌刻在师生们和校友们的心灵里。
一些校史馆除了陈列等基本功能外,往往还参与到日常具体的学术科研中,因此在校史馆设计时应先明确自身的功能定位。的校史馆设计往往定位清晰,功能明确,不论在建设期间或是后续运营,对的利用效率都能达到很高的水平。
融合学校特色和体育元素,以强烈独特的风采和风格抓住参观者的眼球。跳出我校原有的以绿的各种色阶为主要色调的局限,各展区墙体主要色系不尽相同,随着参观者的游览路线,从凝重的灰、黑色调逐渐转为蓝、绿、综等色调,再逐渐转为黄、红等色调,并以原木色为空间点缀主要色系。通过文化墙等特色设计,表现体育中学的育人史料。
要注意有特色内容,校史馆内除了常规的学校历史、学校现状以及未来发展期望外,还要有学校的学科特色,一般建设校史馆的学校都具有较悠久的办学历史,在长期的办学中形成了自己鲜明的特色,校史馆建设要突出学校的办学特色、治学理念。后,还可以展示学校各种丰富的藏品,以实物展示来传递展品背后的故事和历史,展现学校丰富的人文精神内涵。